| Przedmiot | Język szwedzki |  |
|---|---|---|
| Data | Maj 2006 | |
| Stopień trudności | Poziom rozszerzony II | |
| Czas pracy | 70 minut | |
| Sygnatura | Matura | |
| Zrodlo | Centralna Komisja Egzaminacyjna | |
Podgląd arkusza |
||
| 1. Zapoznaj się z poniższymi zdaniami (9.1. – 9.5.). Usłyszysz dwukrotnie wywiad z reżyserem teatralnym. Na podstawie usłyszanych informacji zdecyduj, które z podanych zdań są prawdziwe (rätt), a które fałszywe (fel). Zaznacz znakiem X odpowiednią rubrykę w tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 2. Zapoznaj się z poniższymi zdaniami (A ? G), w których różne osoby wyrażają swój pogląd na temat sąsiadów. Usłyszysz dwukrotnie wypowiedzi sześciu osób (10.1. – 10.6.). Przyporządkuj każdej z nich odpowiednią opinię. Jedno ze zdań nie pasuje do żadnej wypowiedzi. Wpisz odpowiednią literę w miejsce obok numeru każdej osoby. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 3. Zapoznaj się z poniższymi zdaniami (11.1 – 11.4.). Usłyszysz dwukrotnie fragment wypowiedzi na temat przestępczości osób nieletnich. Z podanych możliwości odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B, C lub D. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 4. Przeczytaj uważnie tekst. Na podstawie zawartych w nim informacji zdecyduj, które zdania są prawdziwe (rätt), a które fałszywe (fel). Zaznacz znakiem X odpowiednią rubrykę w tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 5. Przeczytaj poniższy tekst. Do każdej części tekstu dopasuj odpowiedni nagłówek (A?F). Wpisz odpowiednie litery w miejsca 13.1.-13.5. Jeden nagłówek nie pasuje do żadnej części. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. |
||