
| Przedmiot | Język rosyjski | ![]() |
|---|---|---|
| Data | Maj 2010 | |
| Stopień trudności | Poziom rozszerzony I | |
| Czas pracy | 120 minut | |
| Sygnatura | Matura | |
| Zrodlo | Centralna Komisja Egzaminacyjna | |
Podgląd arkusza |
||
| 1. Przeczytaj tekst i uzupełnij go wyrazami z nawiasów, podając je w odpowiedniej formie.Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.Wpisz rozwiązaniа do tabeli.Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.БАШМАК И КАБЛУКМужчины восхищаются стуком дамских каблучков. Женщины – их формойи высотой. А кто же 1.1. _____ (изобрести) эту важную деталь нашей обуви?В Древнем Египте обувь изготавливали из папируса. Носить 1.2. _____ (она)тогда могли лишь фараон и его приближённые. Интересно, что супруга фараонак числу приближённых не относилась и ходила босиком. Стоили такие сандалиипо-королевски: на изготовление 1.3. _____ (два) пар сандалий для фараона уходилгодовой доход крупного города.Египту история обязана и появлением каблука, без которого невозможнопредставить современную обувь.Мода на высокие каблуки пришла в эпоху барокко. Офицерам они нужны былидля того, чтобы при 1.4. _____ (верховая) езде нога лучше закреплялась в стременах.Дамы же носили такие высокие и тонкие каблуки, что могли ходить на них, толькоопираясь на трость. 2. Uzupełnij zdania (2.1.–2.4.) wyrażeniami podanymi w nawiasach, tłumacząc je na językrosyjski, tak aby stanowiły logiczną i spójną całość. Wymagana jest pełna poprawnośćgramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrażeń.Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.2.1. Чтобы хорошо подготовиться к контрольной работе, сделайте много(ćwiczeń) __________________________________________________________________ .2.2. Володя, (zwróć się) ____________________________ к профессору, чтобыон отложил твой экзамен на более поздний срок.2.3. Трудно поверить, что когда-то этот фильм (cieszył się) ___________________популярностью.2.4. (Nie można) ___________________________________________________ переходитьулицу на красный свет. 3. Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawieraćod 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanejw poleceniu. Zaznacz temat, który wybrałeś/łaś, zakreślając jego numer.1. Coraz częściej młodzi ludzie podczas roku szkolnego jednocześnie uczą się i pracujądorywczo. Napisz rozprawkę, przedstawiając pozytywne i negatywne strony tegozjawiska.2. W ofercie telewizji pojawia się coraz więcej różnych programów rozrywkowych. Napiszrecenzję programu muzycznego, który według Ciebie przyczynia się do odkrywanianowych talentów.3. Napisz opowiadanie o niespodziewanym wydarzeniu w szkole, które zmieniło Twójstosunek do jednego z rówieśników/jednej z rówieśniczek i zapoczątkowało wasząprzyjaźń. 4. 5. |
||


