| Przedmiot | Język hiszpański |  |
|---|---|---|
| Data | Styczeń 2009 | |
| Stopień trudności | Poziom rozszerzony II | |
| Czas pracy | 70 minut | |
| Sygnatura | Matura próbna | |
| Zrodlo | Centralna Komisja Egzaminacyjna | |
Podgląd arkusza |
||
| 1. Usłyszysz dwukrotnie tekst dotyczący wysoko wykwalifikowanych pracownikówhiszpańskich. Zaznacz znakiem X w odpowiedniej rubryce w tabeli, które z podanychzdań są zgodne z treścią nagrania (V – Verdadero), a które nie (F – Falso).Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. 2. Wysłuchaj dwukrotnie pięciu krótkich informacji radiowych (5.1. – 5.5.), a następniedopasuj do każdej z nich właściwy tytuł (A – G). Wpisz odpowiednie litery do tabeli.Dwa tytuły podane zostały dodatkowo i nie pasują do żadnej informacji.Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.A. ¿ Quién nos curará ?B. Más viviendasC. Pinta dónde te dueleD. No nos venceránE. Lujo forzadoF. Vuelve el temorG. En partes iguales 3. Wysłuchaj dwukrotnie wywiadu z Julią Navarro, a następnie wybierz zakończenia zdań6.1. – 6.5. zgodne z treścią nagrania, zakreślając literę A, B, C lub D.Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.6.1. Julia NavarroA. dejó el periodismo y pasó a ser escritora.B. desde que trabaja ejerce las dos profesiones.C. se puso a escribir novelas inesperadamente.D. escribe libros para huir un poco del periodismo.6.2. En cuanto al éxito de sus librosA. le cuesta creer en que lo ha conseguido.B. era algo que deseaba y esperaba.C. ha provocado grandes cambios en su vida.D. le ha permitido el lujo de dejar de trabajar 4. Przeczytaj poniższy tekst, a następnie wybierz zakończenia zdań 7.1. – 7.5. zgodne z jegotreścią, zakreślając odpowiednią literę A, B, C lub D.Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.Hablar spanglish es devaluar el españolEl spanglish, la lengua compuesta de español e inglés que salió de la calley se introdujo en los programas de entrevistas y las campañas de publicidad, plantea un gravepeligro a la cultura hispánica y al progreso de los hispanos dentro de la corriente mayoritarianorteamericana. 5. Przeczytaj poniższy tekst. Uzupełnij luki 8.1. – 8.4. zdaniami z tabeli (A – E) tak, abyotrzymać spójny i logiczny tekst. Wpisz odpowiednie litery w miejsca oznaczone liniąciągłą. Jedno zdanie podane zostało dodatkowo i nie pasuje do tekstu.Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. |
||