| Przedmiot | Język hiszpański dla klas dwujęzycznych |  |
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| Data | Maj 2011 | |
| Stopień trudności | Poziom rozszerzony II | |
| Czas pracy | 150 minut | |
| Sygnatura | Matura | |
| Zrodlo | Centralna Komisja Egzaminacyjna | |
Podgląd arkusza |
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| 1. Resume el contenido del texto…. 2. Señala las tres partes del texto justificando la división…. 3. Señala tres recursos estilísticos que aparecen en el fragmento. Cita ejemplos… 4. Caracteriza a los dos personajes principales de la obra, don Juan y doña Inés, y explicala evolución de su personalidad a lo largo de la obra, si la hay…. 5. ¿Quiénes son el Comendador y Don Luis? ¿Cuál es su función dentro de la obray en qué momentos aparecen?… |
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