| Przedmiot | Język francuski |  |
|---|---|---|
| Data | Maj 2005 | |
| Stopień trudności | Poziom rozszerzony II | |
| Czas pracy | 70 minut | |
| Sygnatura | Matura | |
| Zrodlo | Centralna Komisja Egzaminacyjna | |
Podgląd arkusza |
||
| 1. Zapoznaj się z treścią zadania, a następnie wysłuchaj dwukrotnie porad dla kierowców. Spośród haseł oznaczonych literami A. ? H., dobierz do każdej takie, które jest zgodne z jej treścią. Obok kolejnych porad oznaczonych 10.1. ? 10.5., wpisz w tabelę litery odpowiadające wybranym hasłom. 2. Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie wywiad na temat twórczości Aleksandra Dumas. Zaznacz zgodne z jego treścią zakończenia zdań 11.1. ? 11.5., zakreślając właściwą literę A., B., C. lub D. 3. apoznaj się z treścią zadania, a następnie wysłuchaj dwukrotnie wywiadu na temat reformy czasu pracy. Zaznacz znakiem X w tabeli, które z podanych zdań 12.1. ? 12.5. są zgodne z treścią zawartych w nim informacji (VRAI), które niezgodne (FAUX), a które nie dotyczą usłyszanych informacji (ON NE SAIT PAS). 4. Przeczytaj tekst i wybierz, spośród oznaczonych literami A. ? K., cztery tendencje w XVII-wiecznej kuchni francuskiej, wpisując znak X w odpowiednie rubryki tabeli. 5. Przeczytaj tekst, a następnie z podanych poniżej zdań A. ? F. wybierz cztery przedstawiające główne myśli poszczególnych części tekstu. |
||