| Przedmiot | Informatyka |  |
|---|---|---|
| Data | Styczeń 2009 | |
| Stopień trudności | Poziom podstawowy I | |
| Czas pracy | 75 minut | |
| Sygnatura | Matura próbna | |
| Zrodlo | Centralna Komisja Egzaminacyjna | |
Podgląd arkusza |
||
| 1. Podczas lekcji informatyki Ala chce przekazywać tajne wiadomości do Roberta. W tym celuposługuje się prostym sposobem szyfrowania, w którym kluczem jest dodatnia liczbacałkowita k. Tekst zaszyfrowany tworzymy w następujący sposób: kolejne znaki tekstujawnego, poczynając od pierwszego znaku, zapisujemy po jednym w kolejnych wierszachkartki, od pierwszego do k–tego. Po zapisaniu znaku w wierszu k-tym, kolejne k znakówtekstu jawnego zapisujemy ponownie po jednym, kolejno w wierszach od pierwszegodo k-tego. Czynność tę powtarzamy dla każdej kolejnej grupy k znaków, aż zapiszemywszystkie znaki. (Uwaga: ostatnia grupa może zawierać mniej niż k znaków.) Wiadomośćzaszyfrowaną otrzymujemy zapisując najpierw wszystkie znaki z pierwszego wiersza,następnie wszystkie znaki z drugiego wiersza, itd. aż wszystkie znaki zostaną zapisane. 2. Specyfikacja algorytmu:Dane: N – liczba całkowita większa od 0.Wynik: wyn 3. Dla następujących zdań zaznacz znakiem X, która odpowiedź jest prawdziwa (P), a która jestfałszywa (F).a) Liczba 26 zapisana w systemie dziesiętnym, to 4. 5. |
||